Estimados alumnos:
un cuento sufí sintetizado dice algo así: "tu tarea es preparar la masa y sentarte a esperar".
Usa la analogía de quien hace pan y sugiere que solo puedes hacer y tienes que hacer todo lo que está a tu alcance y depende de vos, de la mejor manera posible, aprovehando todos tus recursos, asumiendo tu responsabilidad, con amor, y luego dejar que las cosas ocurran.
Así entiendo mi tarea docente, ofrecerles las herramientas que tengo para darles y luego esperar a que cada uno de ustedes la tome para si, la aprecie, le dé nuevos usos y significados.
Tal vez mi tarea docente sea solo enseñar a aprender y a convivir, con la ilusión y la fé puestas en el día que ustedes tomen las herramientas, le agreguen lo mejor si y descubran que son increíblemente creativos, que con pocos recursos pueden hacer maravillas, que siempre pueden dar mucho más de todo lo que un principio creen que pueden dar. Sus trabajos bastan para que comprendan todas las potencialidades que habitan en ustedes esperando el momento de salir a la luz para sorprenderse y compartirlas.
Les agradezco la experiencia de conocerlos, valorarlos y disfrutarlos durante un año.
Deseo que cada día descubran un nuevo aspecto de si como personas maravillosas.
Con todo mi aprecio, Roberto Arce
viernes, 23 de diciembre de 2011
jueves, 22 de diciembre de 2011
el Espiritu de Amber
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domingo, 11 de diciembre de 2011
miércoles, 7 de diciembre de 2011
Mafalda y Libertad
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miércoles, 19 de octubre de 2011
Mobile learning. Aprendizaje móvil.
Estimados alumnos:
Les ofrezco la posibilidad de acceder a un sitio móvil, especialmente adaptado a las necesidades de los usuarios móviles y sus dispositivos móviles, celulares, teléfonos inteligentes, tablets.
Pueden acceder al sitio móvil utilizando sus dispositivos móviles (único requisito es tener acceso a internet), está en www.robertoarce.com.ar y eligen la opción: Aula Multimedia.
Allí encontrarán las instrucciones que necesitan para realizar sus trabajos prácticos multimedia, es una copia del archivo .pdf que entregué como guía.
El objetivo es que cuenten con otro canal de ayuda para desarrollar sus aprendizajes.
Deseo que lo disfruten.
Quienes tengan lector de códigos QR en su celular pueden acceder directamente escaneando este código:
Les ofrezco la posibilidad de acceder a un sitio móvil, especialmente adaptado a las necesidades de los usuarios móviles y sus dispositivos móviles, celulares, teléfonos inteligentes, tablets.
Pueden acceder al sitio móvil utilizando sus dispositivos móviles (único requisito es tener acceso a internet), está en www.robertoarce.com.ar y eligen la opción: Aula Multimedia.
Allí encontrarán las instrucciones que necesitan para realizar sus trabajos prácticos multimedia, es una copia del archivo .pdf que entregué como guía.
El objetivo es que cuenten con otro canal de ayuda para desarrollar sus aprendizajes.
Deseo que lo disfruten.
Quienes tengan lector de códigos QR en su celular pueden acceder directamente escaneando este código:
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| www.robertoarce.com.ar |
martes, 18 de octubre de 2011
viernes, 26 de agosto de 2011
Para consultar trabajos grupales en Calaméo
Estimados Alumnos:
Aquí podrán consultar los trabajos prácticos subidos por sus compañeros.
Entre todos sumamos información útil para aprender.
Quienes mostraron mayor preocupación tienen el premio de saber que sus compañeros podrán estudiar gracias a su trabajo, quienes se preocuparon menos saben que están en deuda y tienen la responsabilidad de hacer sus buenos aportes en el futuro.
Aquí podrán consultar los trabajos prácticos subidos por sus compañeros.
Entre todos sumamos información útil para aprender.
Quienes mostraron mayor preocupación tienen el premio de saber que sus compañeros podrán estudiar gracias a su trabajo, quienes se preocuparon menos saben que están en deuda y tienen la responsabilidad de hacer sus buenos aportes en el futuro.
Para subir trabajos en Calaméo
Estimados Alumnos:
¿compartimos nuestros trabajos en Calaméo?
aquí les dejo las instrucciones (aunque la interfaz es intuitiva y sencilla),
clic aquí para visualizar el documento.
Deseo que todos se beneficien sumando a los conocimientos propios los generados por sus compañeros.
¡Deseo que disfruten!
http://arcenet.com.ar/sanjose/Actividad Compartimos en Calameo.pdf
¿compartimos nuestros trabajos en Calaméo?
aquí les dejo las instrucciones (aunque la interfaz es intuitiva y sencilla),
clic aquí para visualizar el documento.
Deseo que todos se beneficien sumando a los conocimientos propios los generados por sus compañeros.
¡Deseo que disfruten!
http://arcenet.com.ar/sanjose/Actividad Compartimos en Calameo.pdf
domingo, 10 de julio de 2011
Aprendiendo de Adriana Macias.
Considero a Adriana Macias como un ejemplo de vida basada en las oportunidades y no en las limitaciones, de fuerza interior, de fé y de amor.
clic aquí. para ver el video.
Por favor, compartan sus comentarios.
clic aquí. para ver el video.
Por favor, compartan sus comentarios.
viernes, 8 de julio de 2011
Aprendiendo de Steve Jobs.
Les presento a Steve Jobs, creador de Apple, y considerado además uno de los grandes presentadores de nuestro tiempo.
Comparto una presentación en inglés para que aprecien el manejo que hace de las diapositivas.
Les ruego que miren atentamente esta presentación, su discurso en la Universidad de Stanford, afortunadamente subtitulado en español, porque contiene aprendizajes que pueden cambiar la perspectiva de sus vidas.
Les pido que agreguen los comentarios trabajados en clase.
También pueden analizar nuevamente el video y ampliar las conclusiones.
miércoles, 6 de julio de 2011
Chimamanda Adichie en TED. La historia única.
Chimamanda Adichie nos ofrece una presentación maravillosa que nos abre las puertas hacia la reflexión. Nuestra necesidad de estudiar y trabajar con otras personas requiere la apertura de la mente y el corazón, y reconocer el límite que nos imponen los prejuicios y las historias únicas para así evitar que nos perjudiquen (todos tenemos prejuicios y nos contaron y cuentan historias únicas que, a veces, por buena fe o irresponsabilidad las creemos, por eso es necesario estar muy atentos). Si cambiar de grupos (aún dentro del mismo curso) a veces nos resulta dificultoso, tanto mas desafiante será estudiar y trabajar con desconocidos.
De paso les presento un lugar lleno de buenas ideas: TED
Si prefieren traducción, primero seleccionen los subtítulos en el idioma que deseen.
De paso les presento un lugar lleno de buenas ideas: TED
Si prefieren traducción, primero seleccionen los subtítulos en el idioma que deseen.
Ya que estamos, ¿qué les parece si analizamos grupalmente lo siguiente?
¿Qué competencias comunicativas requiere el trabajo colaborativo?
Lo charlan, lo escriben y luego lo compartimos en clase.
Por favor, escriban sus opiniones y comentarios.
Blog de opinión
Estimados Alumnos:
utilizaremos este blog para que todos podamos ofrecer nuestras opìniones al resto de los compañeros de curso.
El proceso es:
1) suscribirnos como seguidores del blog,
2) publicar un comentario en las entradas de Adichie, Jobs, Macias,
3) leer las opiniones de los compañeros,
4) se les pide hacer todo esto disfrutando de la tarea.
utilizaremos este blog para que todos podamos ofrecer nuestras opìniones al resto de los compañeros de curso.
El proceso es:
1) suscribirnos como seguidores del blog,
2) publicar un comentario en las entradas de Adichie, Jobs, Macias,
3) leer las opiniones de los compañeros,
4) se les pide hacer todo esto disfrutando de la tarea.
lunes, 4 de julio de 2011
¿Cómo insertar en el blog un enlace hacia Docs?
NTICx en la Educación
Si desean compartir los trabajos que realizamos con alumnos de la Escuela MC y ML Inchausti, encontrarán que tenemos muchos temas y modalidades de aprendizaje en común. Solo tienen que visitar el blog Roberto Arce. NTIC en la Educación, clic aquí. Deseo que puedan descubrir material de vuestro interés.
viernes, 1 de julio de 2011
NTICx 2010
En una corta experiencia durante 2010, cinco clases, logramos iniciar la utilización de blogs con fines educativos y Docs como herramienta colaborativa de la Web 2. Experimentamos con foros y entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje en el campus de Net-Innova. Si desean compartir la experiencia pueden visitar el blog Plazas de 25 de Mayo. Deseamos que disfruten la visita.
lunes, 6 de junio de 2011
Bienvenidos al Blog
Este es un Blog Educativo de la materia NTICx de 4º año Ciclo Superior del Colegio San José de 25 de Mayo, Buenos Aires, Argentina.
Tiene por objetivos a) ser utilizado como blog de demostración y prueba, y, b) socializar los trabajos prácticos de los alumnos, para que ellos puedan visualizar, valorar y evaluar las producciones de sus pares.
Advertimos que se publican los trabajos en su etapa de desarrollo, sin correcciones previas, por lo que debe considerarse esta limitación al abordar los contenidos.
Deseamos que resulte de utilidad a todos los visitantes. ¡Bienvenidos!
Tiene por objetivos a) ser utilizado como blog de demostración y prueba, y, b) socializar los trabajos prácticos de los alumnos, para que ellos puedan visualizar, valorar y evaluar las producciones de sus pares.
Advertimos que se publican los trabajos en su etapa de desarrollo, sin correcciones previas, por lo que debe considerarse esta limitación al abordar los contenidos.
Deseamos que resulte de utilidad a todos los visitantes. ¡Bienvenidos!
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